Renseignements importants sur la COVID-19 / Important information on COVID-19!

Nous demandons à tous les patients et visiteurs qui se présentent à HSN de porter un masque en tant que mesure supplémentaire pour réduire la propagation des microbes et protéger les patients vulnérables. Les masques fabriqués à la main ne sont PAS acceptables. Si vous venez à HSN comme patient ou partenaire de soins, vous recevrez un masque approuvé par l’hôpital que vous devez porter pendant la durée de votre visite pour assurer votre sécurité et celle des autres patients ou partenaires de soins, du personnel, des médecins, des apprenants et des bénévoles.

Les patients subissant une intervention qui exige d’enlever le masque doivent garder celui-ci à portée de la main pour être capable de le remettre après l’intervention.

Avant de venir à l’hôpital, veuillez consulter notre page d’information sur la COVID-19 où vous trouverez des mises à jour régulières.

Ressources sur la littératie en santé

Cette page contient une liste de sites Web, d’articles, de livres et de rapports. Toutes ces ressources sont disponibles sur l'Internet et à la Bibliothèque des sciences de la santé. (library@hrsrh.on.ca)

Comprendre la littératie en santé

Pleasant, A. & Kuruvilla, S. (2008). A tale of two health literacies: public health and clinical approaches to health literacy. Health Promotion International, 23(2),152-159

Schiavo, R. (2007). Health communication: From theory to practice. San Francisco, CA: Jossey-Bass.

Schwartzberg, J. G., VanGeest, J. B. & Wang, C. G. (Eds.). (2005). Understanding health literacy: Implications for medicine and public health. United States: American Medical Association.

La littératie en santé au Canada

Conseil canadien sur l'apprentissage. (2007). La littéracie en santé au Canada: Résultats initiaux de l'Enquête internationale de l'alphabétisation et les compétences des adultes. Ottawa: Conseil canadien sur l'apprentissage. voyez le rapport

Friedman, D., & Hoffman-Goetz, L. (2007). Assessing cultural sensitivity of breast cancer information for older Aboriginal women. Journal of Cancer Education, 22(2), 112-118.

Rootman, I., & Gordon-El-Bihbety, D. (2008). A Vision for a Health Literate Canada: Report
of the Expert Panel on Health Literacy. Ottawa: Canadian Public Health Association.

Le portail de la littéracie en santé de l’Association canadienne de santé publique (ACSP)

Revues de l'information sur l'internet a propos du cancer

Friedman, D., Hoffman-Goetz, L., & Arocha, J. F. (2004). Readability of cancer information on the internet. Journal of Cancer Education, 19(2), 117-122.

Fogel, J. (2003). Internet use for cancer information among racial/ethnic groups and low literacy groups. Cancer Control, 10(5), 45-51.

Neuhauser, L. & Kreps, G. L. (2008). Online cancer communication: Meeting the literacy, cultural and linguistic needs of diverse audiences. Patient Education and Counseling, 71(3), 365-377.

Thomson, M. D., Hoffman-Goetz, L. (2007). Readability and cultural sensitivity of web-based patient decision aids for cancer screening and treatment: A systematic review. Informatics for Health and Social Care 32(4), 263-286.

Trouver des ressources pour les patients et les familles

Il y a beaucoup de ressources pour les patients et les familles. Voici quelques suggestions pour commencer votre recherche.

La Bibliothèque pour patients contient beaucoup d’articles sur le cancer et les sujets connexes.
- Toute la documentation à la bibliothèque est évaluée par des membres du personnel du PRC.
- Le formulaire de demande de recherche permet aux patients de commander une trousse d’information personnalisée.
- Le site Web de la bibliothèque contient aussi des liens vers d’autres sites Web et des guides de recherche.
Les vidéos « Comprendre votre traitement » et la trousse de renseignements à l’intention des patients et des familles sont aussi disponibles sur notre site Web.

Comment créer des ressources pour patients

American Medical Association. (2003) Health Literacy: help your patients understand [kit]. Chicago: American Medical Association Foundation

Canadian Public Health Association National Literacy and Health Program. (1998) Easy does it: plain language and clear verbal communication. Ottawa: Canadian Public Health Association.

US Dept of Health and human services (2006). Research-Based Web Design & Usability Guidelines. Washington, DC: US Government Printing Office. View Report

usability.gov

usabilitynet.org

Wilson, F., Baker, L. Brown-Syed, C., Gollop, C. (2000). An Analysis of the readability and cultural sensitivity of information on the National Cancer Institute’s website: CancerNet.™ Oncology Nursing Forum 27(9), 1403-1409.

Comment le PRC évalue et approuve la documentation

Chaque ressource dans la Bibliothèque pour patients (même les sites Web) est évaluée et approuvée par les membres du personnel du PRC.

Si vous voulez voir la liste de documentation approuvée ou si vous aimeriez évaluer de la documentation pour la bibliothèque, communiquez avec :

Le development des ressources

Karten, C. (2007). Easy to Write? Creating Easy-to-Read Patient Education Materials. Journal Clinical Journal of Oncology Nursing, 11(4), 506-510

Mayer, G. G. & Villaire, M. (2007). Health literacy in primary care: A clinician’s guide. New York: Springer Publishing Company.

National Cancer Institute. (2003). Clear & Simple: Developing Effective Print Materials for Low-Literate Readers. Retrieved on June 16, 2008, from http://www.cancer.gov/aboutnci/oc/clear-and-simple

Trouver des ressources en français

Toutes les ressources de la Société canadienne du cancer (SCC) sont disponibles en français, y compris son site Web.

Des livres et vidéos sont aussi disponibles en français à la bibliothèque pour patients. Consultez le guide de ressources en français pour plus de renseignements.